For noen dager siden lagde jeg en bursdagskrone da ett av barna plutselig satte seg ved siden av meg.
Hun spurte: "Hva gjør du!"
Jeg viste fram bursdagskronen jeg holdt på å lage. Hun spurte om hun kunne få de ekstra papirbitene som jeg etterhvert kom til å kaste.
Jeg svarte ja, men hva skal du med papiret. Hun sa: «Jeg vil leke med dem og lage nye former».
Og du kan se fortsettelsen av samtalen vår på bildet.
Matematikk i leken gjør barna mer kreative og logiske.
Barn systematiserer, klassifiserer, sorterer, sammenlikner, måler og orienterer seg i rommet. Alt dette er former for matematikk, sier Vigdis Flottorp " høgskolelektor ved Høgskolen i Oslo".
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
